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感染性疾病科:是醫(yī)者仁心,卻更像仁者醫(yī)心
時(shí)間:2021年12月03日信息來(lái)源:本站原創(chuàng)
作為一名醫(yī)務(wù)人員,不僅是要解除患者身體上的痛苦,更是要給予精神上的慰藉和心靈上的溫暖。近日,在感染性疾病科發(fā)生了一則溫馨的小故事......
某日下午3時(shí),發(fā)熱門(mén)診來(lái)了一位特殊的女大學(xué)生,女孩剛來(lái)時(shí)表示低熱、腹痛不適。就診過(guò)程中,她神情緊張,對(duì)醫(yī)生的問(wèn)診也不予理睬,在與陪同來(lái)的同學(xué)溝通后得知這是一位聾啞患者,平時(shí)就比較內(nèi)向。江英醫(yī)生耐心和女孩用紙筆溝通進(jìn)行問(wèn)診,完善相關(guān)檢查后,腹部平片考慮有腸梗阻的癥狀,江醫(yī)生立即聯(lián)系普外科醫(yī)生會(huì)診。為了方便患者與普外科醫(yī)生溝通病情,立即把普外科醫(yī)生的微信推送給女孩,方便醫(yī)患的病情溝通,隨后,普外科醫(yī)生建議她住院觀察治療。由于女孩家住外地,經(jīng)濟(jì)條件又不太好,她想告知父母具體病情卻不知如何敘述,江醫(yī)生得知后立即主動(dòng)問(wèn)該患者父親微信,與她父親溝通,告知他女兒的詳細(xì)情況與癥狀,患者父親同意住院并對(duì)江醫(yī)生表示非常感謝。
為了讓女孩心里更踏實(shí),江醫(yī)生下班后仍然陪同她等待班主任的到來(lái),在班主任到來(lái)后又仔細(xì)把癥狀與班主任溝通。在溝通過(guò)程中得知,女孩在學(xué)校性格孤僻、膽怯。為此,在留觀室等待核酸檢測(cè)結(jié)果期間,江醫(yī)生每隔幾分鐘就去留觀室安慰女孩,與她手機(jī)打字溝通,舒緩她緊張情緒,科室當(dāng)班護(hù)士夏立霞送來(lái)熱水,關(guān)切地詢問(wèn)需不需要幫助點(diǎn)餐。
當(dāng)天傍晚,核酸檢測(cè)等各項(xiàng)結(jié)果排查完畢后江醫(yī)生立即安排科室安保人員陪同該女孩辦理入院手續(xù),并叮囑班主任準(zhǔn)備住院所需物品后才安心下班回家。第二天女孩特意發(fā)短信再次對(duì)江醫(yī)生和感染性疾病科的醫(yī)護(hù)人員表示感謝。
工作時(shí)總是面帶微笑,態(tài)度親切,耐心細(xì)致,深得患者的認(rèn)可與喜愛(ài),江醫(yī)生用踏實(shí)的工作作風(fēng)踐行著自己“做一名讓群眾滿意的好醫(yī)生”的人生目標(biāo)。