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景德鎮(zhèn)市第三人民醫(yī)院兒科主任劉衛(wèi)華:兒童健康成長(zhǎng)的引路人
時(shí)間:2022年03月03日信息來(lái)源:本站原創(chuàng)
他不善言辭,但將自己的熱情、真心獻(xiàn)給患者;他樸實(shí)無(wú)華,但成為患者都贊不絕口的好醫(yī)生。他是第一屆江西省研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)兒科學(xué)分會(huì)委員,第一屆江西省研究型醫(yī)院學(xué)會(huì)小兒感染病學(xué)分會(huì)委員,第十屆江西省醫(yī)學(xué)會(huì)兒科分會(huì)新生兒學(xué)組委員, 景德鎮(zhèn)市兒科醫(yī)學(xué)會(huì)副主任委員,景德鎮(zhèn)市第三人民醫(yī)院兒科主任劉衛(wèi)華。
在劉衛(wèi)華從醫(yī)的二十余年里,他用父親般的細(xì)心與耐心,關(guān)愛(ài)著每一個(gè)稚嫩的生命,用天使般的愛(ài)心,踐行著對(duì)患兒及其家屬的諾言,用全心全意的奉獻(xiàn)詮釋了一名兒科醫(yī)生救死扶傷為患兒服務(wù)的天職。
患兒小婷因患有血友病而多次到其他醫(yī)院救治未果,在得知景德鎮(zhèn)市第三人民醫(yī)院兒科擅長(zhǎng)于這類(lèi)疾病的治療后,便馬不停蹄趕來(lái)。通過(guò)醫(yī)院兒科醫(yī)護(hù)人員的精準(zhǔn)查體等,給小婷使用了凝血酶Ⅸ因子等特殊用藥治療。“由于該類(lèi)的藥物大多屬于進(jìn)口藥,費(fèi)用相對(duì)昂貴,因此大多醫(yī)院都不愿意接受此類(lèi)的病人。”但對(duì)劉衛(wèi)華而言,病患面前無(wú)大小,竭盡所能幫助病患才是“硬道理”。救治的不單單是一個(gè)人,而是一個(gè)家庭。
提及劉衛(wèi)華,患兒家長(zhǎng)更是有口皆碑,人們都被他精湛的醫(yī)術(shù)、良好的醫(yī)德所折服,F(xiàn)場(chǎng)有患兒家長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)他:”我們只接受了一次治療,孩子的過(guò)敏性哮喘便得到了明顯的緩解,他非常有耐心,只要是我們提出來(lái)的問(wèn)題,無(wú)論多忙,都跟我們?cè)敿?xì)的解釋?zhuān)钡轿覀兌济靼琢藶橹埂?rdquo; 劉醫(yī)生一點(diǎn)兒專(zhuān)家的架子都沒(méi)有,特別平易近人....各種各樣的贊美聲此起彼伏。
作為科室領(lǐng)頭人,他深切感受到打造一支過(guò)硬醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)的重要性,時(shí)刻把科室發(fā)展、業(yè)務(wù)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量放在心上。毫無(wú)保留地將自己的技術(shù)傳授給同事。為了更好地培養(yǎng)兒科青年人才,劉衛(wèi)華不但自己以身作則,熱心、細(xì)心、精心、耐心服務(wù)每一個(gè)病人,還經(jīng)常教育年輕醫(yī)生“對(duì)待病人態(tài)度要和善,言談舉止要得當(dāng),對(duì)于病人提出的疑問(wèn)要做到有問(wèn)必答,真正為患者解決問(wèn)題。”
劉衛(wèi)華說(shuō)道:“作為一名醫(yī)生,治病救人是我的職責(zé)。作為一名父親,任何一名孩子生病我都能感同身受。”正是因?yàn)檫@樣的換位思考,任何時(shí)候都站在患兒和患兒家屬的角度來(lái)考慮,才從不會(huì)計(jì)較個(gè)人得失,才會(huì)有和諧和溫暖。
多年的努力,也讓劉衛(wèi)華獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。包括在2019年第二個(gè)“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)中,榮獲市三院“優(yōu)秀青年科主任”榮譽(yù);在2019年市三院舉辦的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。劉衛(wèi)華說(shuō)他就像幼兒園的園長(zhǎng)一樣,在繽紛的卡通畫(huà)和兒童畫(huà)中穿梭,摸摸這個(gè)孩子的腦袋,親親那個(gè)孩子的小臉。
多年的努力,也讓劉衛(wèi)華獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)。包括在2019年第二個(gè)“中國(guó)醫(yī)師節(jié)”活動(dòng)中,榮獲市三院“優(yōu)秀青年科主任”榮譽(yù);在2019年市三院舉辦的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)教學(xué)查房競(jìng)賽中榮獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。劉衛(wèi)華說(shuō)他就像幼兒園的園長(zhǎng)一樣,在繽紛的卡通畫(huà)和兒童畫(huà)中穿梭,摸摸這個(gè)孩子的腦袋,親親那個(gè)孩子的小臉。